Mattinata piena quella di lunedì 23 febbraio con un ciclo di due incontri di due ore ciascuno con le classi seconde dell’Istituto Tecnico Economico “Ambrogio Fusinieri” di Vicenza, oltre 120 studenti tutti interessati ad approfondire il lato oscuro della tecnologia digitale. L’incontro è stato organizzato dal Comitato Genitori del Fusinieri.
Si è parlato di come lo sfruttamento del meccanismo neurologico della gratificazione artificiale mediante ricompensa variabile consente di indurre comportamenti e abitudini di abuso del digitale, di come l’incertezza sia la chiave per indurre compulsione di utilizzo, e di come il digitale abbia intermediato le relazioni umane impoverendole e generando una serie di problemi relazionali nelle nuove generazioni.
Si è parlato anche delle conseguenze fisiche, come le malformazioni craniche e osteoarticolari, l’aumento di miopia, sedentarietà e obesità, e la riduzione della capacità di attenzione e del quoziente intellettivo espresso. Ho spiegato come la carenza di senso critico sia alla base di fenomeni come il cyberbullismo, le challenge demenziali, il successo degli influencer e lo scambio di contenuti compromettenti (sexting). Ho anche insegnato loro come riconoscere i tentativi di adescamento, bloccandoli nelle prime fasi senza arrivare al ricatto.
Ho spiegato la natura dell’intelligenza artificiale e gli effetti che questa sta già generando sugli utenti, in particolare l’ulteriore decadimento cognitivo e il senso di fiducia che induce a mettere a rischio la propria vita. Li ho messi in guardia sulla sostituzione dei mestieri umani a opera di robot e droni, sulla proliferazione di armi autonome e su ciò che si sta preparando per offrire ai giovani una realtà alternativa completamente digitale come il metaverso.
La speranza è che la maggior parte di loro comprenda che la loro felicità e il loro benessere dipendono fortemente dalla capacità di governare la tecnologia digitale e di riconoscerne le forze nascoste per potersi sottrarre ai malefici e deleteri effetti. In un singolo concetto: dobbiamo restare umani.
![Ciclo di incontri con gli studenti dell’I.T.E. Fusinieri di Vicenza Se hai trovato utile questo articolo, condividilo sui tuoi profili social!Mattinata piena quella di lunedì 23 febbraio con un ciclo di due incontri di due ore ciascuno con le classi seconde dell’Istituto Tecnico Economico “Ambrogio […]](https://ettoreguarnaccia.com/wp-content/uploads/fusinieri-1-620x300.jpg)